Pueden recibir becas aquellos alumnos que cursen «Enseñanzas universitarias de Grado, Máster, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Diplomado, Maestro, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico, cursos de acceso a la universidad para mayores de 25 años, Bachillerato, Formación Profesional de Grado Medio y Superior, Formación Profesional Básica, Enseñanzas Artísticas Profesionales, Enseñanzas Deportivas, Enseñanzas Artísticas Superiores, estudios religiosos superiores, estudios militares superiores, estudios de idiomas realizados en las Escuelas Oficiales de Idiomas y cursos de acceso a Formación Profesional».

El plazo de presentación de solicitudes termina el 30 de septiembre de 2015 para los niveles no universitarios y el 15 de octubre de 2015 para los universitarios.

Las becas se pueden solicitar on-line a través del sitio web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Más información:

Información de becas para estudios no universitarios, haciendo clic aquí.

Información de becas para estudios universitarios, haciendo clic aquí.

Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte / Ayto. de Torrelodones

El acto consistirá en una Mesa redonda sobre «La educación artística y el arte de la educación», de la que formarán parte Mario López (Director del Instituto de Torrelodones) y Paula Gómez Roux (Alumna de la escuela de Artes aplicadas de c/La Palma).

«En una época de recortes, que afectan de lleno a sectores como la educación, cabe preguntarse por el papel de las enseñanzas artísticas en la escuela. En los programas oficiales, asignaturas como Música o Educación Plástica no solo tienden a ocupar un papel secundario, sino que además suelen estar en el punto de mira cuando se plantean cambios legislativos o nuevos ajustes (ajustes que también han afectado a las enseñanzas artísticas, para jóvenes y adultos, que se imparten fuera del marco escolar). Todo pareciera indicar que el teatro, la danza, la música… fueran un lujo en un tiempo en el que, desde distintos sectores, se insiste en una educación mucho más volcada hacia las exigencias del mercado laboral. Y sin embargo, ¿no resultan imprescindibles las enseñanzas artísticas para la vida cultural de un país? ¿De dónde surgirán, si no, no solo los artistas, sino sobre todo los lectores y los espectadores del futuro? Y aun más, ¿no puede ser la educación estética un elemento fundamental al centrarse en aspectos de la persona (el cuerpo, la sensibilidad, la emoción…), descuidados por una enseñanza demasiado volcada hacia lo intelectual? ¿Puede aportar algo el arte a la formación de ciudadanos críticos y comprometidos? Estas y otras preguntas son las que queremos plantear en este encuentro sobre cultura y educación en tiempos de crisis», proponen desde el Ateneo de Torrelodones.